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Curso de

Psicologia da Educação (CAPES)

Sobre o curso


Este curso volta-se para o estudo científico proporcionado pela Psicologia aplicada à educação e seu papel na formação do profissional, tendo ainda foco nas correntes psicológicas básicas que abordam a evolução da Psicologia e da Educação.

Conteúdo detalhado


UNIDADE 1 - PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO          

Conceito de Psicologia                   
Evolução histórica e abordagens psicológicas       
Psicologia da Educação

UNIDADE 2 - OS PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO        

Identidade e adolescência   
Distúrbios no desenvolvimento humano e aprendizado    
As Oito Idades do Homem segundo Erikson                         

UNIDADE 3 - PSICOLOGIA DO APRENDIZADO     

Psicologia da Educação e Aprendizado       
Teorias do aprendizado em Rogers e Vygotsky     
Aprendizagem e desenvolvimento: interações sociais

OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL – ODS

A temática deste curso está direta e transversalmente conectada com direitos conquistados pela humanidade. Tais direitos, estão intrinsecamente
representados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS. Estes,
presentes na Agenda 2030, que tem como tema “Transformando Nosso Mundo”. A Agenda, um plano global para o desenvolvimento sustentável, foi assumida por 193 estados-membros que constituem a Organização das Nações Unidas - ONU. Saiba mais em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs e https://ods.uema.br/.

O ODS correlacionado com o curso é:


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Duração do curso

60h

Público-alvo

Estudantes universitários, professores, profissionais do setor público e privado, comunidade em geral.

Nível de dificuldade

Intermediário

Creative commons

Psicologia da Educação (CAPES) está licenciado com uma Licença Creative Commons.

Atribuição - NãoComercial - Compartilha Igual 4.0 Internacional.

Baseado no trabalho disponível em https://eskadauema.com.

Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://eskadauema.com