Curso de
Tecnologias Digitais para Ensinar e Aprender História
Sobre o curso
O curso busca contribuir para o desenvolvimento de competências digitais alinhadas às diretrizes educacionais vigentes, apontando possibilidades de inclusão das tecnologias na construção de práticas pedagógicas críticas, criativas e éticas.
Conteúdo detalhado
MÓDULO I: O PROFESSOR DE HISTÓRIA E A CULTURA DIGITAL
● Competências digitais para o ensino de História
● Formação docente e a cultura digital
● Dimensões das competências digitais docentes
MÓDULO II: PLANEJAMENTO DE AULAS COM TDICS
● Metodologias ativas e o ensino de História
● Tecnologias digitais integradas ao planejamento de aulas
MÓDULO III: TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
● Prática docente na Era da Informação
● O impacto das TDICs na docência;
● Recursos digitais para o ensino de História
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL – ODS
A temática deste curso dialoga direta e transversalmente com os direitos conquistados pela humanidade, que estão intrinsecamente representados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS, presentes na Agenda 2030, cujo tema é “Transformando Nosso Mundo”.
A Agenda, um plano global para o desenvolvimento sustentável, foi assumida por 193 estados-membros que constituem a Organização das Nações Unidas - ONU. Saiba mais em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs e https://ods.uema.br/.
ODS correlacionado ao curso:
Carga horária
40h
Público-alvo
Estudantes e docentes de História e outras licenciaturas, e demais pessoas interessadas em Humanidades Digitais.