IDENTIFICAÇÃO

  •  Nome do curso: Formação Digital para a Docência em Rede.
  •  Modalidade: a Distância.
  •  Carga horária: 30 horas (ECTS).
  •  Duração: 22/11/2021 a 20/02/2022.
  •  Entidade promotora: Universidade Estadual do Maranhão – UEMA.
  •  Unidade Executora: Núcleo de Tecnologias para Educação – UEMAnet.
  •  Parceria: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Universidade Aberta- Portugal (UAb) e Universidade Estadual do Maranhão (UEMA).
  • Setor Responsável: Design Educacional (DE).
  • Público-alvo: Estudantes, professores, profissionais do setor público e privado, comunidade em geral.

OBJETIVOS

GERAL

Conhecer os novos desafios da docência digital em rede relacionados com os diferentes espaços e ambientes personalizados de aprendizagem.

ESPECÍFICOS

  • Analisar processos de comunicação e interação em contextos de docência digital em rede;
  • Conhecer diferentes modelos pedagógicos para contextos de docência digital em rede;
  • Desenhar e desenvolver e-atividades em ambientes digitais de ensino-aprendizagem em rede;
  • Conhecer e utilizar plataformas e tecnologias digitais, numa ótica comunicativa e educacional.

PROGRAMA DO CURSO

TEMA 1- EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ONLINE E MODELOS PEDAGÓGICOS VIRTUAIS

TEMA 2- PLATAFORMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS ONLINE

TEMA 3- E-ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO DIGITAL ONLINE

RECURSOS DIDÁTICOS

Os recursos disponibilizados neste curso são: videoaulas, e-Book, arquivos de texto em PDF, web conferências, dentre outros, e servirão para o apoiar na realização do seu percurso formativo.

Antes de iniciar a exploração dos conteúdos, recomendamos que leia atentamente o E-Book: Educação Digital em Rede: Princípios para o Design Pedagógico em Tempos de Pandemia, que será utilizado como texto de apoio a todos os módulos do Curso.

Disponível em: https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/9988/5/EaDeL_N.10.pdf

Moreira, J. A., Henriques, S., Barros, D., Goulão, F., & Caeiro, D. (2020). Educação Digital em Rede: Princípios para o Design Pedagógico em Tempos de Pandemia. Coleção Educação a Distância e eLearning. Lisboa: Edições Universidade Aberta .

PROCESSO AVALIATIVO

No que tange ao processo avaliativo, acontecerá da seguinte forma:

Em cada semana serão propostas atividades que deverão ser realizadas. O cumprimento de todas as atividades e a participação contínua serão os elementos para a avaliação final e para a certificação.

Em relação a sua participação nas atividades, serão levados em consideração os seguintes aspectos:

1 - Conteúdo:

- Relevância científica dos conteúdos postados, dos argumentos e críticas realizadas.

- Coerência das intervenções com os objetivos e pergunta central dos fóruns.

- Argumentação sustentada em leituras e análises pessoais, evitando generalidades e aspectos de senso comum.

2- Modo de participação:

- Capacidade de integrar nas suas intervenções mensagens e posts dos colegas, complementando-as ou analisando-as criticamente;

- Elaboração de críticas de modo construtivo, procurando dinamizar a discussão no respeito pela diversidade de pontos de vista;

- Abertura, demonstrada pela capacidade de aceitar comentários às suas intervenções, e pela capacidade para rever as suas opiniões, em face de argumentos pertinentes de colegas ou do professor.

3- Produções solicitadas:

- Coerência da proposta, tendo em conta o(s) aplicativo(s) escolhido(s), os recursos, a interface e os objetivos pretendidos de acordo com o conteúdo;

- Aspectos de apresentação e originalidade da proposta.

CERTIFICAÇÃO

O processo de certificação dar-se-á pelo registro do seu progresso no curso, por meio do acesso a todos os materiais disponibilizados, bem como a resolução das atividades.

Você poderá emitir seu certificado on-line de conclusão de curso pela Universidade Estadual do Maranhão, disponibilizado em link específico na página inicial do curso. A emissão é de sua inteira responsabilidade, pois a Universidade não envia certificado por nenhum meio digital (e-mail, celular etc.) ou físico (correio).

A Universidade, também não emitirá declaração de conclusão de qualquer um dos cursos, o certificado é o meio disponibilizado para atestar que houve a conclusão do curso.

No certificado, constam os seguintes dados: nome do participante, carga horária, código para fins de autenticação e assinatura dos responsáveis pelos departamentos, devidamente assinados.

Não há atribuição de qualquer tipo de nota ou conceito.

É necessário que você observe se o seu nome está registrado corretamente, antes de gerar o seu certificado.

*Esta é uma foto modelo do certificado:



Última atualização: terça-feira, 22 fev. 2022, 20:26