Catálogo de cursos

Este curso visa auxiliar a construção de roteiros de intervenção corporal interdisciplinar em uma trilha formativa que possibilite ousadia, reflexão crítica dialógica, criatividade, trabalho coletivo e uma perspectiva de horizontalidade e transformação nas relações pedagógicas.

O curso tem como objetivo compreender a importância do estudo da Neurociência para o processo ensino e aprendizagem no ensino de História.

Este curso visa contribuir para a compreensão, ampliação e consolidação da Etnomatemática enquanto Programa de Pesquisa e Teoria Geral do Conhecimento, a partir de múltiplas concepções expressas no e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis.

Este curso possibilitará o conhecimento da Gamificação como metodologia ativa, demonstrando formas de aplicação no ensino de Física, de maneira didática e interdisciplinar, tornando o aluno protagonista do seu processo de ensino e aprendizagem.

Esse curso levará você a conhecer o conceito e a funcionalidade das metodologias ativas, identificando quais elementos no uso destas favorecem o aprendizado, estimulando a participação autônoma do estudante.

Esse curso possibilitará que você reconheça os instrumentos teórico-metodológicos na prática pedagógica para qualificação do processo de ensino-aprendizagem, identificando as principais tendências pedagógicas utilizadas no Ensino da Música.

Nosso foco será capacitar profissionais para atuarem no Ensino de Física com um novo olhar. Por meio deste material nossos leitores serão capazes de compreender a beleza que envolve o estudo das Ciências Naturais aliado à utilização de novas metodologias e ferramentas.

O objetivo principal da Neuropedagogia é ajudar àquele que aprende a construir sua própria Autonomia, compreender melhor como funcionamos e como aprendemos. A grande ferramenta utilizada na temática do curso é o questionamento e sobretudo o autoquestionamento que possibilita a mudança de perspectiva e abre para outras possibilidades.

O curso se constitui numa proposta de metodologia flexível. O conteúdo está distribuído em múltiplos objetos de aprendizagem. Esta é mais uma empreitada da instituição no universo dos cursos abertos a distância (Massive Open Online Course – MOOC).